Projekte aus dem Bachelorstudiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement

Während des gesamten Studiums beschäftigen wir uns mit vielen spannenden Fragestellungen: immer im Blick haben wir dabei die enge Verzahnung von Theorie und Praxis. So gibt es auch in den Theoriemodulen viele Möglichkeiten, sich berufspraktisch einzubringen, z.B. im Modul „Praxisorientiertes Teamprojekt“ oder in Zusammenarbeit mit den Kommissionen im Bibliotheksverbund Bayern und mit einzelnen Bibliotheken. Ein paar Beispiele unserer tollen Projekte aus unserem Studienleben findet Ihr hier!

BIBLIOTHEKSWESEN INTERNATIONAL

Wie gut sind Bibliotheken in Afghanistan ausgestattet? Hat China eine Nationalbibliothek? Und wie wird man Bibliothekar in Irland? Die Kurse 2019/22, 2020/23 und 2021/24 haben kurze Ländersteckbriefe zum Bibliothekswesen in 74 Ländern weltweit erstellt:

BARRIEREFREIE PDF-DOKUMENTE ERSTELLEN

In der Handreichung erfahrt ihr, wie man barrierefreie Ausgangsdokumente anlegt, aus diesen barrierefreie PDF-Dokumente erstellt und sie auf Barrierefreiheit überprüfen kann. Mit besonderem Fokus auf automatisierten Abläufen.

MÖNCH, REBELL, BIBLIOTHEKAR

Eine virtuelle Ausstellung zeichnet Leben und Wirken von Martin Schrettinger (1772-1851) nach. Ausgezeichnet mit dem TIP-Award 2022.

WIBITTE?

In unserem Podcast WiBitte erfahrt ihr alles, was es über die Welt der wissenschaftlichen Bibliotheken zu wissen gibt. Vom ersten Schritt bis zur fortgeschrittenen Nutzung beantworten wir eure wichtigsten Fragen.

BLINDENHÖRBÜCHEREI

"Wenn du nicht mehr sehen kannst, würdest du dann hören wollen?" - Konzeption einer Öffentlichkeitsarbeits-Kampagne für die Bayerische Hörbücherei für Blinde, Seh- und Lesebeeinträchtigte e.V.

S.P.U.T.N.I.K.

Fertiggestellt von der AG Informationskompetenz des BVB unter Leitung der Universitätsbibliothek Würzburg

ERSCHLIESSUNG EINER PRIVATBIBLIOTHEK

Die Handreichung gibt eine umfassende Hilfestellung für Privatpersonen, die ihre eigene Büchersammlung erschließen wollen.

SAUBIB

Der Online-Katalog der Studienbibliothek des Fachbereichs war Teil eines Projekts, das sich zusätzlich noch mit einer Handreichung zur langfristigen Bestandsverwaltung der Medien des Fachbereichs befasste. Der Online-Katalog ist dem internen Gebrauch am Fachbereich vorbehalten.

IK GROSSE GRUPPEN WIKI

Das Methodenwiki für didaktische Methoden für große Gruppen gibt den Teaching Librarians gut verständlich und mit wenig Aufwand eine große Auswahl an Methoden an die Hand. Die Teaching Librarians müssen sich nicht mehr selbst online durch eine Vielzahl von wenig erschlossenen Methoden arbeiten und können sich über neue Methoden informieren, über bereits bekannte austauschen, diese bewerten und diskutieren.

WONDRATSCHEK-ARCHIV

Die Erschließung des Vorlasses von Wolf Wondratschek sowie die Erstellung eines Webportals, das sowohl über das Meyerhuber-Wondratschek-Archiv und die dort zu findenden Dokumente als auch über Leben und Werk Wolf Wondratscheks informiert, standen im Fokus des Projekts.

ACRL-FRAMEWORK VISUALISIERUNG

Die AG Informationskompetenz des Bibliotheksverbundes Bayern (AGIK Bay) hat in Kooperation mit Studierenden (Kurs 2016/2019) eine Visualisierung des „Framework for Information Literacy for Higher Education“ im Rahmen eines Workshops erarbeitet. Ziel der Visualisierung ist es, einen ersten, anschaulichen Zugang zum Framework zu eröffnen und im Schulungsalltag der Bibliotheken sowie in bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen eingesetzt zu werden.

ERSCHLIESSUNGSWIKI

Das Erschließungswiki bietet Wiki-Artikel zu grundlegenden Begriffen und Konzepten der Bereiche Formal- und Sacherschließung, von AACR bis Zettelkatalog.

ABSOLVENTENSTUDIE

"Where did you come from, where did you go?", so der Titel der großen Verbleibsstudie über ehemalige Studierende am Fachbereich AuB mit Fachrichtung Bibliothekswesen.

AUBIB.DE

Eine Website zu entwickeln, die ein Marketinginstrument für den Bachelorstudiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement und das wissenschaftliche Bibliothekswesen an sich darstellt, und darüber hinaus als „One Stop Shop“ für die Studierenden am Fachbereich Archiv- und Bibliothekswesen alle studienrelevanten Informationen bereitstellt – dies war das Ziel des prämierten Projekts.